Molsheim - Molsheim / Éducation canine
Le meilleur ami du chien

Labrador, terre-neuve, golden retriever, berger d'Asie centrale, une dizaine de chiens gambadent sur la pelouse. A quelques mètres : des joueurs de pétanque et des curieux les regardent attentivement. « Aujourd'hui, on a surtout des moyens et des grands chiens adultes. Ça dépend des séances. On est obligé de refuser les chiens de catégories 1 et 2, ils doivent être muselés et, pour les premiers, tenus en laisse et on refuse cela », explique Martine.

« On n'utilise pas la domination ou la violence pour faire progresser l'animal »
 

 Pendant deux heures, exercices et pause alternent. « Pendant au moins une heure, les chiens sont lâchés sans laisse », décrit Laurence, « c'est important qu'ils interagissent entre eux. Ce sont des mammifères sociaux qui ont besoin d'avoir des relations avec les autres chiens ».
 Depuis plusieurs années, ces deux éducateurs canins proposent ces séances d'éducation basée sur des méthodes amicales : « On n'utilise! pas la domination ou la violence pour faire progresser l'animal », décrit Laurence, également comportementaliste, « on cherche à faire comprendre aux maîtres que le chien est avant tout un ami et qu'on peut l'éduquer tout en le respectant ». Aujourd'hui, trois chiens d'handicap se sont joints au groupe. « Il y a une personne en fauteuil roulant, c'est bien aussi que les chiens s'y habituent », souligne Martine.
 Les deux femmes sont en quelque sorte des précurseurs et accueillent des comportementalistes stagiaires souhaitant découvrir ces méthodes. Valérie est venue des Yvelines : « Je ne suis pas experte dans le domaine mais ce genre de stage est très rare. Je suis venue par curiosité pour connaître une méthode qui s'applique autrement que par la sanction. »
 Pendant que les stagiaires prennent studieusement des notes, les chiens reprennent les exercices : le "pas bouger", faire revenir le chien vers soi, vérification des dents et des oreilles pour voir si le chien s! e laisse facilement examiner... Les animaux sont récompensés pour chaque bon comportement.

« On a préféré prendre les devants »
 

 Laure, 16 ans, vient ici depuis 5 mois avec Bouba, un bouvier bernois. « Comme c'est un gros chien, on s'est dit qu'on aurait des problèmes s'il était mal éduqué donc on a préféré prendre les devants. On a fait le choix de venir ici car c'est moins strict, elle peut jouer, elle est mieux que tout le temps avec sa laisse », explique la jeune maîtresse.
 Dans le groupe, il y a aussi les deux frères de Natzwiller, Éric et Christophe venus avec leurs terre-neuve. Ils sont d'abord venu ici pour Benny qui a 4 ans. « Quand on a eu Benny, il avait 11 mois. Il n'écoutait rien du tout, il n'était pas propre. En venant, ici tout s'est arrangé, il écoute mieux », affirme Christophe.
 Des chiens en liberté et des maîtres contentés, la formule de Laurence et Martine a visiblement du succès. Les deux femmes ont décidé d'en! faire un livre, J'éduque mon chien moi-même, disponible sur le site educationcanine.net

Isabelle Halliez

Région - Éducation canine
Un guide pratique

Fruit de trois ans de travail et de réflexion, le livre «J'éduque mon chien moi-même» vise à expliquer à chacun comment contrôler son chien en utilisant des méthodes amicales.
Toutes deux éducateurs canins, Martine Bohy et Laurence Bruder-Sergent donnent des cours aux propriétaires de chiens et à leurs animaux depuis plusieurs années. Dans leur livre, elles ont décidé de transmettre à l'écrit toutes les méthodes développées au cours de ces séances.
« Souvent, les gens regrettent de ne pas pouvoir prendre de notes. Les séances durent deux heures et on parle beaucoup toutes les deux pendant ce temps », souligne Martine Bohy. Le choix des exercices présentés est lui-aussi le fruit de ces cours. « On a choisi les exercices en fonction des demandes les plus fréquentes», poursuit Laurence Bruder-Sergent.
La marche en laisse, le rappel, le coucher, voilà certaines des bases expliquées dans ce livre. « La plupart des méthodes de dressage considère le chien comme un ennemi envers lequel le maître doit avoir une position dominante. Nous voulons montrer qu'il est possible d'éduquer son chien comme un ami. »
Autre préoccupation du duo d'écrivains, la compréhension mutuelle. Le plus fidèle compagnon de l'homme reste un animal qui ne réagit pas comme son maître. « Certaines personnes en viennent parfois à considérer leur chien comme un humain à qui il manquerait simplement la parole: ce n'est pas le cas. Nous insistons sur le fonctionnement du chien, le maître doit comprendre ce qui est important à ses yeux. »

«J'éduque mon chien moi-même» de Martine Bohy et Laurence Bruder-Sergent est disponible sur la boutique du site internet www.educationcanine.net

© Dernières Nouvelles d'Alsace - 26.10.2008